部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案（实用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列班级之间竞争观念中，正确的是（??）。

A.你们行我们就不行

B.我们行你们才行

C.我们你们共同行

2.下列关于班规的描述正确的是（??）。

A.班规要严格执行

B.班规可以随意修改

C.班规是不能更改的

3.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

4.对于班规，错误的说法是（??）。

A.课堂学习有序又活跃

B.课间活动活泼又安全

C.会约束我们的行动

5.（??）的孩子能为父母分忧解愁。

A.淘气

B.叛逆

C.懂事

D.任性

6.某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（??）。

A.班级之间的竞争

B.班级之间的合作

C.班级之间的往来

7.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

A.让父母督促我学习

B.上学时我把学习用品带全

C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了

8.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

9.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级的同学互约去网吧打游戏

B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手

C.两个班级联合开展优秀作文展评活动

10.怎样做可以给父母减少麻烦？（??）

A.自己不认真做题，天天让妈妈辅导

B.自己的东西自己整理

C.整天丢三落四，天天需要爸爸提醒带文具

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同（???）和（???）美好的校园生活。

2.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和（???）的精神，而不会在意胜败的结果。

3.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

4.在学校生活中，每个班级要做到一起（?????），共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

6.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.父母要做那么多事，很（???）。

8.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（???）。我们要为父母（???）,就从学做一个懂事的孩子开始。

9.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（???）。

10.每个班都有自己的（?????），那么我们班的优点有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.既然班规是大家一起讨论、制定的，就算实际情况发生了变化，班规也不能进行修改。（??）

2.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。??（??）

3.刘明发现，只要跟父母耍脾气哭闹，就会得到自己想要的东西，他觉得这是个好办法。（??）

4.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。（??）

5.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??（?）

6.班规可以让班级生活健康有序。（??）

7.大家一起制定的班规，即使发现不合理的内容，也不能更改。（??）

8.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（??）

9.做家务，不是件简单的事情，没有窍门。（??）

10.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共38分)

1.应当怎样制订班规呢？

2.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？

3.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

4.你知道做家务的好处有哪些吗？

5.交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班