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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(研优卷).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不是我国民间艺术的是(??)。

A.芭蕾舞

B.皮影

C.柳琴戏

2.与同学发生争执时,下列做法不正确的是(??)。

A.保持冷静,理智面对

B.怒目而视,武力解决

C.请老师调解,解决冲突

3.下列不属于浪费现象的是(??)。

A.洗菜的水冲马桶

B.不爱吃的食物就扔掉

C.水龙头不拧紧,导致水一直流

4.下面不属于浪费的是(?)。

A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜。

B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了八个菜,客人吃了很高兴。

C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃。

D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。

5.购物时,正确的做法是(?)。

A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等

B.选择便宜的许多人都买的

C.到熟人家开的店里去买

D.只要是自己需要的在哪儿都可以买

6.产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列(??)项没有采取好的办法。

A.控制情绪,保持冷静

B.交换意见,讲清道理

C.换位思考,理解他人

D.不与人协商,也不道歉

7.下面哪个活动是在春节的风俗?(?)

A.赏菊

B.踏青

C.贴春联

8.下列属于合理消费的是(??)。

A.购买高档手表

B.购买高档手机

C.购买名牌包包

D.购买必需的文具

9.朋友之间不应该(??)。

A.相互尊重

B.相互帮助

C.没有隐私

10.民间艺术是由(??)创造的。

A.劳动者

B.大学教授

C.艺术家

D.政府官员

二.填空题(共10题,共38分)

1.我国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。

2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(???)。

3.(???)是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要(???)尽力完成。

4.(???)总是给我们温暖,让我们感到(???)的存在,我们每个人都渴望交朋友。

5.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和(???),也可能会遇到被他人(???)的情况。

6.浪费行为是对劳动者(???)的尊重。

7.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(???)的行为,我们要有(???)意识,维护自身(???)。

8.家乡的发展带来了人们(???)条件的改善,这是我们看得见、体会得到的。

9.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

10.对别人说话算数,会(?????),对自己说话算数只能靠(?????)了。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家乡的建设靠优秀的大人们,我们小孩子什么也做不了。(??)

2.“中国制造”和“中国创造”完全一样。(??)

3.农历五月十五是端午节。它是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。(??)

4.外包装是我们了解商品信息的重要途径。(??)

5.汽车调度员的工作最轻松,不值得尊重。(?)

6.我们要人人参与家乡的建设。(?)

7.“暴饮暴食,不知约束”属于不合理消费。(??)

8.商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。(??)

9.我们的父母和其他亲人不是劳动者的一员。(??)

10.看到同学被欺负,小红想:“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。??

人民的卫士?????教师

白衣天使??????邮递员

人类灵魂工程师???武警战士

绿衣天使??????医务工作者

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共31分)

1.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。

2.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?

3.为什么要节约食物,拒绝浪费?

4.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?

5.怎样做到有计划的消费——量入为出?

6.你的家乡在发展过程中出现了哪些问题?对此你有什么建议?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!

如果你是小明,你应该怎么办?

九.综合题(共3题,共22分)

1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡

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