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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案ab卷.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.根据组成,小强判断凤仙花是一朵(??)。

A.雌花

B.雄花

C.两性花

2.下列植物的花,属于完全花的是(??)。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

3.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。

A.??B.??C.

4.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序,正确的是(??)。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

5.在课堂上我们观察过风仙花的结构,下列选项中解剖风仙花正确的顺序是(??)。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

6.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(??)。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

二.填空题(共6题,共28分)

1.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。

2.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。

3.小强发现凤仙花种子萌发很快,先长出(???),然后长出(???)和(???)。

4.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。

5.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。

6.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(???)后代。

三.判断题(共6题,共12分)

1.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)

2.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

3.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(??)

4.牵牛花的茎属于攀缘茎。(??)

5.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

6.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据植物茎的生长特点连线

西瓜的茎?????攀缘茎

葡萄的茎?????匍匐茎

向日葵茎?????缠绕茎

牵牛花的茎????直立茎

五.简答题(共5题,共20分)

1.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。

2.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。

3.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

5.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

六.综合题(共3题,共21分)

1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间,观察凤仙花茎的变化。

(1)将凤仙花的茎纵切,会发现______________________。

(2)将风仙花的茎横切,会发现______________________。

(3)通过这个实验我们发现(??)。

A.茎会运输水分

B.茎里面有“小管子”

C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分

(4)试一试,将一支白色的康乃馨放置在红色的水中,过一段时间会发现(??)。

A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红

2.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。

(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。

A.直接用手

B.使用镊子

C.直接用手或使用镊子

(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。

A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。

(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(??)到远方的。

A.动物传播

B.水力传播

C.风力传播

D.弹力传

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