最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（名师推荐）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

2.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

3.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

5.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

6.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

7.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

8.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

10.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

二.填空题(共10题，共34分)

1.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

4.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

5.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

6.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

7.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

8.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

9.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

10.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

2.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

3.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

4.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

5.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

6.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

7.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（??）

8.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

9.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

10.青椒含淀粉最多。（???）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。

七.综合题(共3