陪伴是给孩子最好的爱.ppt

（3）聪聪一个人来到了花园。——孤助无援的聪聪选择独自去面对危险，也可以这么说，是爸爸妈妈把他推给了怪兽。（4）他对怪兽说：“嘿！你好，怪兽！”——怪兽比喻什么？大家可以想，想得性质轻微一点，指的是：不做作业，顽皮成性、打架斗殴、坑蒙拐骗；想得严重一点是：吸毒，抢劫，杀人，放火。第30页，共64页，星期日，2025年，2月5日（5）怪兽一口就把聪聪吃掉了——在现实中，也就说聪聪变成怪兽了，变坏了。（6）然后，怪兽走进了聪聪的家——也就是说，不知道哪一天起，走进这个家的不是以前的那个聪聪了，而是一个变坏了的聪聪了。（7）怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。聪聪的妈妈说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”——聪聪什么时候变坏了，妈妈竟然没有发觉。第31页，共64页，星期日，2025年，2月5日（8）怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。聪聪的爸爸说：“等一会儿，聪聪。爸爸现在没空。”——请注意咬，咬是有伤害的，咬是有痛楚的。这个故事情节暗示着父母对孩子漠不关心会遭到报应的。第32页，共64页，星期日，2025年，2月5日（9）“吃晚饭了！”聪聪的妈妈说。妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。怪兽把晚饭吃了个精光。它还看了一会儿电视。读了一本聪聪的漫画书。摔坏了一件聪聪的玩具。聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”怪兽上楼准备睡觉。怪兽喝了一口牛奶，大声说：“喂，我可是一只怪兽啊。”“聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。第33页，共64页，星期日，2025年，2月5日有些父母以为给孩子吃好的，喝好的，穿好的，玩好的，尽量满足孩子物质上的需求就是对孩子好了。但是，我们不难从故事中可以看出，妈妈与孩子是隔离的，她连聪聪已经变成怪兽了还不知道，她任由聪聪看电视？电视是不是魔鬼？漫画书是否是健康的？孩子有暴力倾向怎么办？等等等等，妈妈都不知道。“喂，我可是一只怪兽呀！”可以理解成已经变坏的聪聪在向妈妈发出的又一次求救，他想变好。但是聪聪听到还是那句冠冕堂皇的一成不变的说辞。第34页，共64页，星期日，2025年，2月5日奥巴马没有错过一次孩子的家长会。并且会要求自己每晚陪女儿共进晚餐，乐享家庭时光。第35页，共64页，星期日，2025年，2月5日香港第一位女特首林郑月娥的育儿观只有八个字：陪伴是最好的教育。第36页，共64页，星期日，2025年，2月5日二、家庭教育中陪伴的误区第37页，共64页，星期日，2025年，2月5日家庭教育中陪伴的误区：陪同=陪伴第38页，共64页，星期日，2025年，2月5日看管=陪伴家庭教育中陪伴的误区：第39页，共64页，星期日，2025年，2月5日物质满足=陪伴家庭教育中陪伴的误区：第40页，共64页，星期日，2025年，2月5日说教=陪伴家庭教育中陪伴的误区：第41页，共64页，星期日，2025年，2月5日妈妈的守护=陪伴家庭教育中陪伴的误区：第42页，共64页，星期日，2025年，2月5日电脑、电视=陪伴家庭教育中陪伴的误区：第43页，共64页，星期日，2025年，2月5日三、怎样做到高质量的陪伴第44页，共64页，星期日，2025年，2月5日假设每天有效陪孩子一小时，假日每天有效陪伴孩子两小时。一周：1*5+2*2=9小时一学期：9*4=3636*4=144小时两学期：144*2=288小时?寒暑假、长假：96*2=192小时一年：288+192=480小时六年：480*6=2880小时折合成天数：2880/24=120天。六年我们最多可以有效陪伴孩子4个月1、时间的保证。第45页，共64页，星期日，2025年，2月5日2、了解不同年龄阶段孩子所需要的陪伴第46页，共64页，星期日，2025年，2月5日0-2岁的陪伴不要阻止孩子添咬东西！添咬是孩子认识这个世界最开始的方式。孩子一哭，就“宠”他！正确面对孩子哭的诉求。第47页，共64页，星期日，2025年，2月5日2-3岁的陪伴尊重孩子的个人意愿！他正在学习如何自己做决定并实现目标。把握好和孩子的距离。保持适当的距离有利于孩子的探索。第48页，共64页，星期日，2025年，2月5日关于陪伴是给孩子最好的爱第1页，共64页，星期日，2025年，2月5日一、陪伴的重要性二、家庭教育中陪伴的误区三、怎样做到高质量的陪伴第2页，共64页，星期日，2025年，2月5日一、陪伴的重要性第3页，共64页，星期日，2025年，2月5日分享绘本——《等一会儿，聪聪》第