最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

2.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

3.假如两个人在月球上，必须要（??）才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

5.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

6.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

7.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

8.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

9.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

10.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

二.填空题(共10题，共46分)

1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

2.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

3.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

4.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

5.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

6.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

7.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

8.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

9.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

10.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

2.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

3.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（??）

4.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

5.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

6.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

7.门齿是用来撕碎食物的。（??）

8.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

9.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

10.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.什么是肺活量？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.我们怎样保护自己的听力？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时