最新教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

2.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

3.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

4.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

5.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

6.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

7.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

8.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

9.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

10.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

2.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

3.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

6.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

7.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

8.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

9.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

10.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。（???）

2.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

3.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

4.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

5.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

6.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

8.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

9.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

10.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题，共27分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

5.什么是肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些