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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
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一、单选题(每题1分,共15题,合计15分)
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。
选择一项:
A.人口数量
B.生产力发展水平
C.人口质量
D.政治制度
E.人口结构
反馈
正确答案是:生产力发展水平
题目2
不正确
获得1.00分中的0.00分
标记题目
题干
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。
.
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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选择一项:
A.生产力发展水平
B.文化传统
C.受教育者的需求
D.教育的规模
E.人口结构
反馈
正确答案是:生产力发展水平
题目3
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔
离了。
选择一项:
A.教育与生活
B.教育与政治
C.教育与经济
D.教育与文化
E.教育与生产劳动
反馈
正确答案是:教育与生产劳动
题目4
正确
.
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。
选择一项:
A.人口功能
B.控制人口功能
C.文化功能
D.政治功能
E.经济功能
反馈
正确答案是:人口功能
题目5
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。
选择一项:
A.文化传统影响和制约着教育改革的政策
B.文化传统直接决定着教育的性质
C.文化传统影响和制约着教育内容的选择
D.文化观念影响人的教育观念
E.文化传统影响和制约着教育目的的确定
反馈
.
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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正确答案是:文化传统直接决定着教育的性质
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