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第4节噪声的危害和控制
双基过关
知识点一、噪声的来源:
1、概念:
(1)从物理学的角度看,噪声是发声体做无规则振动发出的声音。
(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
2、乐音和噪声
(1)下图甲为噪声波形图,乙为乐音波形图。
(2)乐音和噪声都是由物体振动产生的,并没有严格的界限,有些声音从物理学的角度讲属于乐音,但从环境保护的角度讲却属于噪声。
3、噪声的来源
(1)自然界的噪声:海啸、雷鸣、暴风雨、火山爆发时的声音等。
(2)生活中的噪声:大型商场里的喧闹声、深夜的练琴声、各种家用电器工作时发出的声音等一切影响人工作、学习和休息的声音。
(3)交通噪声:各种交通工具运行时发出的声音。
(4)工业噪声:工厂里各种机器、设备工作时发出的声音,施工时各种机械设备及工具发出的声音等。
基础自测:
1.下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是()
A.乐音悦耳动听,给人以享受:噪声使人烦躁不安,有害人的健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
D.从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作都叫做噪声
2.请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是()
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声
B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声[来源:学。科。网Z。X。X。K]
D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声
3.人说话时,把手指放在喉结处,会感到声带在,发出的声音在空气中以的形式传播;那些刺耳难听,令人厌烦的声音称为.
知识点二、噪声强弱的等级和危害
1、噪声的强弱等级:人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。
(1)0dB:人们刚能听到的最微弱的声音——听觉下限。
(2)30-40dB:较为理想的安静环境。
(3)50-60dB:影响睡眠和休息。
(4)超过70dB:会干扰谈话、影响工作效率。
(5)超过90dB:听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
(6)超过150dB:可能使鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力。
2、噪声的危害:
(1)心里效应:使人烦躁、精力不集中,影响睡眠和休息。
(2)生理效应:使人耳聋、头疼、视觉模糊,产生神经衰弱、高血压等疾病,严重时可致人休克,甚至死亡。
(3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物,使一些自动控制仪表设备失效。
基础自测
4.如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置,由装置上显示的分贝数可知此处的噪声(???)
A.使人失去听力?????????????????????????
B.妨碍人们的工作和学习????????????????????????
C.妨碍人们的休息和睡眠
D.是较理想的安静环境
5.对“0dB”的理解,正确的是(???)
A.0dB说明物体不振动
B.0dB是人耳能听到的最弱声
C.0dB说明频率低于20Hz
D.说明频率高于20000Hz
6.如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置.图中数字的含义是.这样的噪声(填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作.
知识点三、控制噪声
1、控制噪声
2、控制噪声传播的三种方式:
(1)“隔”:把噪声与接收者隔离开来。如将机器用隔声罩罩起来;在机器与接收者中间安装隔声墙、隔音板,戴防声耳罩等。
(2)“吸”:利用特殊的方法吸收声能,达到减弱噪声的目的。如在声音传播路径上设置吸声材料制作的声屏障、植树造林等。
(3)“消”:利用吸声材料制造消声器。如摩托车、汽车上安装的消声器,它既可以让气流顺畅通过,又可以将噪声减到最低限度。
3、利用噪声:随着现代科学技术的发展,人们已能利用噪声造福人类,如噪声除草、噪声除尘、噪声发电、噪声制冷、噪声克敌等。
基础自测
7.声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是()
A.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C.声音在真空中传播的速度是
D.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
8.下列与声现象有关的说法,不正确的是()
A.禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B.看电视时调节音量改变的是声音的音调
C.“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播
D.人在月球上不能直接对话,是因为真空不能传声
9.下列说法中正确的是()
A.高速公路上小轿车正常行驶时速度是4m/s
B.击鼓时,力量越大音调越高
C.工厂里的工人戴一个防护耳罩,这是在声源处减弱噪声
D.教室的门宽约80cm
10.下列关于声现象的说法中正确的是(
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