部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（名师系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（?）。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

2.你有专属自己的（??）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

3.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

4.尊重他人应该体现在（??）上。

A.语言

B.行动

C.不仅体现在话语上，更应该落实在行动上

5.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（??）。

A.实话实说，告诉老师

B.当做没看见

C.告诉老师是小丽打破的

6.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

7.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

8.当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.宽容

9.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（??）。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

10.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

二.填空题(共10题，共50分)

1.宽容，并非是窝囊，而是一种（?????）精神，是人们不可缺少的（?????）。（?????）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

2.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

3.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

4.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

6.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

7.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

8.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

9.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

10.反思作为内心活动，是自我（???）的一种方式，能（???）我们回顾、分析和总结过去。如果（???）反思，则能更好地（???）现在和未来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

2.反思可以帮助我们改正自己的错误。（??）

3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（?）

4.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

5.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（??）

6.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

7.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

8.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。（??）

9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

10.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共30分)

1.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

3.在与人交往中，怎样适度维护自己？

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同