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2025年小学语文毕业升学考试传统文化知识全真模拟试题集
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、字词积累与运用
要求:正确书写下列词语,并解释其意思。
1.息息相关
2.恍若隔世
3.惊心动魄
4.恰如其分
5.息息相通
6.恍若未闻
7.惊涛骇浪
8.恰似天成
9.息息相连
10.恍若身临
二、古诗文默写
要求:请根据提示,默写下列古诗文的相应句子。
1.《离骚》中,“路漫漫其修远兮,_______。”
2.《将进酒》中,“君不见黄河之水天上来,_______。”
3.《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,_______。”
4.《春晓》中,“_______,处处闻啼鸟。”
5.《鹿柴》中,“空山不见人,_______。”
6.《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,_______。”
7.《江雪》中,“千山鸟飞绝,_______。”
8.《泊船瓜洲》中,“_______,月落乌啼霜满天。”
9.《题临安邸》中,“_______,楼船夜雪瓜洲渡。”
10.《夜泊牛渚怀古》中,“_______,烟波江上使人愁。”
三、现代文阅读
要求:阅读下列短文,回答问题。
短文:
小明是一位热爱阅读的小学生,他每天都会抽出时间阅读各种类型的书籍。在他看来,阅读不仅可以增长知识,还可以丰富自己的内心世界。以下是小明最近阅读的一篇童话故事。
《丑小鸭》
丑小鸭从小就被其他鸭子嘲笑,因为它长得与众不同。它的翅膀比其他鸭子短,羽毛也比它们暗淡。丑小鸭感到非常难过,它觉得自己永远不会被接纳。
一天,丑小鸭在河边玩耍时,遇到了一只美丽的白天鹅。白天鹅对丑小鸭说:“你并不丑,你只是还没有找到自己的位置。”丑小鸭听了白天鹅的话,感到十分温暖,它开始相信自己。
经过一段时间的努力,丑小鸭终于长出了美丽的羽毛,变成了白天鹅。它终于找到了自己的位置,和其他鸭子一起快乐地生活。
问题:
1.丑小鸭为什么感到难过?
2.白天鹅对丑小鸭说了什么话?
3.丑小鸭是如何找到自己的位置的?
4.丑小鸭的故事告诉我们什么道理?
5.你认为丑小鸭的性格特点有哪些?
6.你喜欢这个故事吗?为什么?
7.你在现实生活中遇到过类似的情况吗?请举例说明。
8.你认为这个故事对你有什么启示?
9.请简要概括这个故事的主要内容。
10.请用一句话表达你对这个故事的理解。
四、课外古诗词阅读
要求:阅读下列古诗词,回答问题。
1.《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
_______。
2.《春晓》
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
3.《登鹳雀楼》
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
_______。
4.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
5.《江雪》
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
_______。
五、现代文阅读
要求:阅读下列现代文,回答问题。
《小草》
小草,生长在山野之间,它们没有花朵的艳丽,没有树木的高大,却有着顽强的生命力。在风雨中,它们不屈不挠,迎难而上。
1.小草生长在哪里?
2.小草有什么特点?
3.小草在风雨中的表现是什么?
4.小草的生命力是怎样的?
5.你认为小草给我们什么启示?
6.请用一句话概括你对小草的理解。
7.你在现实生活中遇到过像小草一样的人吗?请举例说明。
8.你认为我们应该怎样学习小草的精神?
9.请简要概括这篇文章的主要内容。
10.请用一句话表达你对这篇文章的理解。
六、作文
要求:根据下列材料,写一篇作文。
材料:一天,小明在公园里捡到一只受伤的小鸟,他小心翼翼地把它带回家,为它包扎伤口,喂食喝水。经过一段时间的照顾,小鸟恢复了健康,小明决定把它放回大自然。在放鸟的过程中,小明流下了感动的泪水。
作文题目:放鸟的故事
本次试卷答案如下:
一、字词积累与运用
1.息息相关:形容彼此的关系非常密切。
2.恍若隔世:形容时间过去很久,好像隔了一个世界。
3.惊心动魄:形容使人非常震惊。
4.恰如其分:形容恰当适宜。
5.息息相通:形容关系非常密切,互相影响。
6.恍若未闻:形容好像没有听见一样,表示对某事不在意或不关心。
7.惊涛骇浪:形容汹涌澎湃的波浪,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
8.恰似天成:形容自然成趣,不经过人工雕琢。
9.息息相连:形容关系非常紧密,如同相连的纽带。
10.恍若身临:形容好像亲自到了那个地方一样,感到非常真实。
二、古诗文默写
1.《离骚》中,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
2.《将进酒》中,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
3.《登鹳雀楼》中,“白
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