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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案(培优a卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷带答案(培优a卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.五(3)班输掉了比赛,(??)的想法是正确的?

A.裁判太不公平了????

B.咱们班有的队员太笨了

C.他们个子高欺负人???

D.我们技不如人,我们加油哦

2.未成年人适宜进入的地方有(??)。

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

3.下列说法正确的是(??)。

A.孩子只要在家里吸烟就没有关系???

B.青少年吸烟会危害身心健康

C.二手烟不会危害家人的健康???

D.全家聚会,大人小孩一起喝酒能活跃气氛

4.当与同学意见不同时,下列想法、做法不正确的是(?)。

A.冷静思考

B.寻找合理点

C.大吵大闹

5.下列同学的做法,不正确的是(??)。

A.小伟在交流中总是试图改变他人

B.小华勇于表达自己的意见

C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听

6.下面对“众人拾柴火焰高”,理解正确的是(??)。

A.我在班里学习成绩最好,谁都要听我的

B.遇到什么事要相互协商,相互合作

C.取笑别人的弱点,缺陷

D.对成绩差的同学嘲讽,挖苦

二.填空题(共6题,共36分)

1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些(???)的机会。

2.(???)的交流需要尊重他人表达(???)的权利。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人(???)地表达,这样(???)我们了解他人的意见。

3.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“(???)、(???)、(???)”。

4.班级建设(???)有责,在责任担当中,我们可以发挥(???),提高自我管理能力,学会参与班级事务。

5.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人自由而完整地(???),这样我们有助于了解他人的(???)。

6.班委会在班级日常事务(???)中发挥着重要作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.协商班级事务时,要充分讨论,发表每个同学的意见,这是很重要的一个环节。(??)

2.虽然讨论时我不同意这次班级活动,可我也会参加,因为这是大家共同决定的活动。(??)

3.同学有不同意见的时候,我要坚持自己的意见,不能人云亦云。(??)

4.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。(??)

5.让所有同学积极参与班级事务的讨论,有利于推动班级工作的健康运行。(??)

6.遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.连线题。

宣传委员???在班级建立图书角,鼓励同学们多学习

体育委员???组织同学们设计板报,为班级生活添彩

班长????组织趣味运动会,调动同学们的运动热情

老师????负责班级沟通协调工作

学习委员???教书育人

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共26分)

1.安排好课余生活你有哪些好的做法。

2.“换位三部曲”是什么?请你写出它的名称。

3.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?

4.在小组交流中,当你看到明明一直沉默不语时,你会怎么劝说他?为什么?

5.“换位三部曲”都有哪些?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.开班级班会时,孙明同学说:“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事就不会发生。”作为一名班级成员,你会给出怎祥的建议?

2.先判断对错,再说明理由

有同学认为,只有学习成绩好的才能参加班委竞选。

八.综合题(共2题,共10分)

1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。

(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。

(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。

(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。

(??)二手烟会危害别人的健康。

(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。

2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.A

6.

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