二零二五年度人工智能教育平台建设合作协议范本.docxVIP

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

本合同目录一览

1.合同签订双方的基本信息

1.1双方名称及法定代表人

1.2双方联系方式

1.3双方注册地址及办公地址

2.合同签订的背景和目的

2.1项目背景

2.2项目目的

2.3项目预期成果

3.合作内容

3.1平台建设目标

3.2平台功能模块

3.3平台技术要求

3.4平台数据安全与隐私保护

4.合作期限

4.1合作起始日期

4.2合作终止日期

4.3合同续签条件

5.合作双方的权利与义务

5.1合作方A的权利与义务

5.2合作方B的权利与义务

6.项目进度与里程碑

6.1项目阶段划分

6.2各阶段完成时间

6.3里程碑节点及验收标准

7.项目费用及支付方式

7.1项目总费用

7.2费用支付方式

7.3支付时间及期限

8.技术支持与售后服务

8.1技术支持服务内容

8.2售后服务内容

8.3响应时间及服务标准

9.保密条款

9.1保密信息的范围

9.2保密义务

9.3保密信息的处理

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

10.3违约金及赔偿

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决程序

11.3争议解决地点

12.合同解除

12.1合同解除条件

12.2合同解除程序

12.3合同解除后的处理

13.合同生效及修改

13.1合同生效条件

13.2合同修改程序

13.3合同附件

14.其他约定事项

14.1通知送达方式

14.2合同份数

14.3合同附件及补充协议

第一部分：合同如下：

1.合同签订双方的基本信息

1.1双方名称及法定代表人

甲方：科技有限公司

法定代表人：

乙方：教育集团

法定代表人：

1.2双方联系方式

甲方联系方式：

电话：0215678

地址：上海市浦东新区路号

乙方联系方式：

电话：02187654321

地址：上海市徐汇区路号

1.3双方注册地址及办公地址

甲方注册地址：上海市浦东新区路号

甲方办公地址：上海市浦东新区路号

乙方注册地址：上海市徐汇区路号

乙方办公地址：上海市徐汇区路号

2.合同签订的背景和目的

2.1项目背景

2.2项目目的

（1）提供智能化的教学资源和服务；

（2）提升教师教学水平和学生综合素质；

（3）促进教育公平，提高教育质量。

2.3项目预期成果

（2）实现平台与学校、教师、学生的无缝对接；

3.合作内容

3.1平台建设目标

（1）满足不同学段、不同学科的教学需求；

（2）提供个性化、智能化的教学服务；

（3）实现教学资源的共享和优化。

3.2平台功能模块

（1）课程资源库：提供丰富的教学资源，包括视频、课件、习题等；

（2）智能教学：根据学生学习情况，提供个性化教学建议；

（3）在线考试系统：实现自动化阅卷、成绩分析等功能；

（4）教学管理平台：支持教师、学校进行教学管理和数据分析。

3.3平台技术要求

（2）确保平台稳定性、安全性、可扩展性；

（3）兼容主流浏览器和移动设备。

3.4平台数据安全与隐私保护

（1）建立完善的数据安全管理制度；

（2）采用加密技术保护用户数据；

（3）严格遵守国家相关法律法规，确保用户隐私安全。

4.合作期限

4.1合作起始日期：2025年1月1日

4.2合作终止日期：2028年12月31日

4.3合同续签条件：经双方协商一致，可续签本合同。

5.合作双方的权利与义务

5.1合作方A的权利与义务

（1）负责平台的技术研发、设计、开发和测试；

（2）提供必要的培训和技术支持；

（3）确保平台符合合同约定要求。

5.2合作方B的权利与义务

（1）负责平台的市场推广、销售和售后服务；

（2）收集用户反馈，优化平台功能；

（3）遵守合同约定，按时支付费用。

6.项目进度与里程碑

6.1项目阶段划分

（1）需求分析及方案设计（2025年1月2025年3月）

（2）平台开发与测试（2025年4月2026年3月）

（3）平台上线及推广（2026年4月2026年12月）

（4）平台运营及维护（2027年1月2028年12月）

6.2各阶段完成时间

（1）需求分析及方案设计：2025年3月31日前完成；

（2）平台开发与测试：2026年3月31日前完成；

（3）平台上线及推广：2026年12月31日前完成；

（4）平台运营及维护：长期。

6.3里程碑节点及验收标准

（1）需求分析及方案设计：完成需求分析报告，并通过甲方评审；

（2）平