科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案（夺分金卷）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列植物的茎是缠绕茎的是（??）。

A.积雪草

B.葡萄

C.向日葵

D.牵牛花

2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（??）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多的水分

C.吸收更多的空气

3.解剖凤仙花时需要用到的工具是（??）。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

4.向日葵的茎垂直地向上生长，这样的茎叫（??）。

A.直立茎

B.匍匐茎

C.攀缘茎

5.下列植物的根属于变态根的是（??）。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

6.凤仙花从发芽到结果所需时间大约（??）。

A.10天

B.50天

C.90天

二.填空题(共6题，共35分)

1.种子有自己特殊的结构,一般包括（???）、（???）两部分,其中胚由（???）、（???）、（???）组成。

2.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

3.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

4.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（???）的方式传播种子的。

5.在种植凤仙花时，要挑选（???）、（???）的种子，放置种子时，要先用手指在土中按几个小洞，深度约（???）。每个洞里放一粒凤仙花种子，并用土盖住，种植好后，要往花盆里（???），最后把花盆放在（???）的地方。

6.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)

2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

3.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（??）

4.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（??）

5.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。（??）

6.小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根接受阳光、制造养料，平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？

3.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

4.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

六.综合题(共3题，共16分)

1.请将下面的实验补充完整。?

实验目的：探索植物的根的作用。

实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。

实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。

（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。

（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。

（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。

实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。

实验结论：植物的根能______。

2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

3.种子的研究。

（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），

（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.种皮；胚；胚根；胚芽；子叶

2.种子；种子

3.空气；水分

4.风力传播

5.饱满；没有受过伤；1；浇水；