教科版小学四年级上册科学期末测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

2.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

3.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

4.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

5.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

6.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

二.填空题(共6题，共24分)

1.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

2.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

3.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

4.在（???）的环境中，声音（???）传播。

5.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

6.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（??）

2.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（??）

3.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

4.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（??）

5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

6.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.声音是怎样进行传播的？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.综合题(共4题，共48分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

2.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

3.人体消化系统。

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.do；1；mi；3

2.气；液；固

3.犬齿

4.真空；不能

5.振动

6.重力

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

2.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.低→高；低→高；空气；丙、乙、甲、丁；慢；低；快；高

2.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺

3.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

4.如下：