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教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用多种材料制成的椅子优点不包括（?）。

A.使椅子更沉重?????????B.使椅子更耐用?????????C.使椅子更舒适

2.轻轻按哪种纸后能弹回？（??）

A.①?????B.②????C.①和②

3.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（??）。

A.阴天?????B.晴天?????C.雨天?????D.大风

4.大风的天气，有利于图（??）中的设备工作。

A.??B.??C.

5.太阳从哪边升起？（??）

A.东边?????B.西边?????C.不确定

6.太阳（??）是东升西落。

A.一定?????B.不一定?????C.不会

二.填空题(共6题，共20分)

1.土壤上生活着许多（???）和（???）。

2.用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）。

3.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

4.（???）是月球被照亮的那部分的形状。

5.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

6.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。（??）

2.冬天，所有的动物都要冬眠。（??）

3.瓷勺、铁勺、塑料勺，敲击时塑料勺发出的声音最清脆。（??）

4.初八是上弦月。（??）

5.野外植物的果实不能轻易食用。（??）

6.艳阳高照不是一种天气现象。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

2.将常见的物品与它们的制作材料连线。

?????

纸??金属??塑料?木头

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.说一说木头的特点。

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共18分)

1.看图回答问题。（填序号）

①春天；②夏天；③秋天；④冬天

（1）（???），池塘里盛开着荷花

（2）（???）来了，大雁开始向南迁徙了。

（3）（???）是播种的季节，农民在田地里忙碌着。

（4）（???）来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。

2.写出下面图片展示的季节。

3.看动物识天气，写出谚语描述的天气现象。

（1）蜘蛛结网天放晴——（???）。

（2）河里鱼打花，天天有雨下——（???）

（3）黑蜻蜓乱，天气要旱——（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.动物；植物

2.手；粗糙；轻重

3.娥眉月；满月；满月

4.月相

5.BADC

6.材料

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

2.如下：

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.②；③；①；④

2.春；夏；冬；秋

3.晴天；下雨；干旱