部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪种行为是在给父母添麻烦？（??）

A.不吃过凉、过辣的食物

B.在同学家玩到天黑

C.把学习用品带齐，不让父母给我送

D.认真写作业

2.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

3.在学校年级组乒乓球比赛中，经过五局苦战，王峰战胜了对手，获得了年级组冠军，赛后握手时他应该对对手说：“（??）”。

A.你的水平还不行

B.下次你也不是对手

C.今天你的表现很优秀

4.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

5.下列关于班规的说法，不正确的是（??）。

A.班规重在执行??

B.班规重在修改

C.班规有不完善的地方可以改进?

D.国有国法，校有校纪，班有班规

6.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

二.填空题(共6题，共22分)

1.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（???）。

2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（???）。

3.国有国法，校有（???），班有（???）。

4.我们每个人既是班规的（???），又是班规的（???），大家都应该自觉遵守。

5.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

6.我们要正确对待班级间的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。?（??）

2.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??（??）

3.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（??）

4.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”???（??）

5.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。（??）

6.我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共27分)

1.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

2.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）

3.根据你班实际，设计一份你班班规。

4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？

5.你在家里做什么家务？在做这些事的时候，你收获了什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.赞赏

2.自己的责任

3.校纪；班规

4.制订者；守护者

5.有限；出主意；创意；行动

6.竞争

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。

2.扫地、拖地、洗菜