教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.24小时降水量多少的单位是（??）。

A.升????B.毫升????C.毫米

2.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

3.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

4.不能证明动植物也需要空气的事例是（??）。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

5.以下物品那个可以把空气装起来（??）。

A.自封口塑料袋?????B.塑料杯?????C.布袋

6.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

7.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

8.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

9.读温度计的刻度的时候要注意（??）。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

10.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

二.填空题(共10题，共40分)

1.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

2.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

3.我们的地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

4.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

5.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

7.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

8.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

9.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

10.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

2.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

3.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

4.气象学家把风速分为12个等级。（??）

5.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

6.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

7.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

8.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

9.压缩空气是一种重要的动力源。（??）

10.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.怎样做一个简易的雨量器呢？

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

七.综合题(共3题，共28分)

1.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到____