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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法不正确的是(??)。
A.常陪奶奶散步
B.常帮妈妈做家务
C.和妈妈闹矛盾,决定不理他
2.在网络世界里,我们不仅要学会保护自己,还要做到(??)。
A.保护他人
B.伤害他人
C.欺负他人
D.不伤害他人
3.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。
A.成绩最好的班级才值得我们学习。
B.比我们班强的才值得我们学习
C.每个班级都值得我们学习。
4.我们在网上不能做的事情是(??)。
A.购物
B.玩游戏
C.聊天
D.亲自为妈妈捶背
5.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
6.下面哪些被称为“白色污染”(??)。
①废弃的农用薄膜
②废旧电池
③丢弃的白色纸张
④丢弃的蔬菜烂叶
⑤丢弃的白色快餐盒
⑥废弃的塑料袋
A.②③⑤???B.①③⑥???C.①⑤⑥???D.③④⑤
二.填空题(共6题,共26分)
1.班级建设不仅需要班委(???),也需要班级其他同学发挥(???)精神。我们每个人都要热情参与(???),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
2.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。
3.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
4.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会(???)自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不(???)别人。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
6.我们的生活离不开塑料,可塑料(???)又给环境带来了那么大,那么长久的危害。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。(??)
2.我们现在还是小学生,做家务是爸爸妈妈的事,跟我们没关系。(??)
3.要有纠正违反班规行为的办法。(??)
4.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
5.垃圾随处堆放会污染我们的环境,影响人们的健康。??(??)
6.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
塑料垃圾??????????固体废物污染
废旧电池??????????空气污染??
垃圾焚烧??????????“白色污染”
五.填表题(共1题,共6分)
1.废弃物再利用小妙招(写出一个新用法即可)?
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以向谁学做家务?怎么学?
2.当你和父母在一起时,你留意过他们忙什么吗?仔细想一想,把他们的辛苦写下来?
3.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
4.垃圾分类有哪些好处?
5.你平时会做哪些家务,说一说做家务有哪些好处?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共11分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(
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