最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（达标题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

2.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

3.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

4.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

5.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

6.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

7.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

8.（??）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

9.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

10.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

二.填空题(共10题，共48分)

1.声音的产生是由（???）引起的。

2.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

3.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

4.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

5.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

6.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

7.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

8.我们呼吸时吸入的（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。

9.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

10.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（??）

2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

3.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

4.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

5.动物的发声与振动无关。（?）

6.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

8.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

9.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

10.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.简答题(共5题，共30分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。