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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不是我为班级出的“金点子”的是(?)。
A.班级干部岗位轮换????
C.课间做好保洁
B.帮好朋友打架??????
D.组织好小组合作
2.(??)是上小学之后在班级里的成长记录。
A.一家人出去游玩
B.我与弟弟比赛做家务
C.我们班参加了学校的秋季运动会
3.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。
A.让父母督促我学习
B.上学时我把学习用品带全
C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了
4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(??)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④
5.(??)是正确的,有利于我们的健康成长。
A.在网上长时间地玩游戏
B.在微信和QQ上长时间聊天
C.上网查我们需要的科普知识或学习资料
D.在网上公布自已真实的姓名、家庭地址及联系方法
6.商业广告的功能有(??)。
①传递信息②提高知名度③劝说购买④误导消费者
A.①③④
B.①②④
C.②④
D.①②③④
二.填空题(共6题,共20分)
1.人们常常把(?????)的排放称为(?????)。
2.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
3.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但(???)也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为(???)。
4.(???)是个虚拟、神奇的世界。
5.我最喜欢看电视,原因是(??????)。
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当前环境污染严重,所以我们倡导春节尽量少放鞭炮。(?)
2.每个人都应该自觉遵守班规。??(??)
3.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
4.班规是给他人制订的,我可以不遵守。(??)
5.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
6.废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
2.除了提高知名度外,广告的功能还有哪些?
3.你们班的班规是什么?请你写一写。
4.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?
5.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
可回收垃圾:
厨余垃圾:
有害垃圾:
八.材料题(共1题,共5分)
1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。
九.综合题(共2题,共13分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.温室气体;碳排放
2.互不相识;班集体
3.塑料垃圾;白色污染
4.网络
5.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个不同的神奇世界。(答案不唯一)
6.负责任;负责到底
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.种植植物;笔盒;相框
六.简答题
1.如果没有人做家
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