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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（??）。

A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

5.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

6.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

7.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

8.关于呼吸下列说法，不正确的是（??）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存，就必须时刻呼吸?????C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次

9.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

10.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

二.填空题(共10题，共44分)

1.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

2.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

3.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

4.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

5.音调是由物体振动的（???）决定的。

6.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

7.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

8.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

9.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

10.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

2.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

3.弦的音高与制作材料有关。（??）

4.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

5.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

7.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

8.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

9.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

10.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写