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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(各地真题)word版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(各地真题)word版.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.学会沟通交流,可以(??)。

A.发表自己的意见???

B.化解矛盾,促进和谐

C.完全听从别人的意见???

D.要求别人与自己保持意见一致

2.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧,张华怎样做才是正确的(??)。

A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所,会影响身心健康

B.和张华、小军一起结伴去网吧,三个人一起打组合游戏多过瘾

C.告诉张华和小军,写完作业再去网吧

3.五(1)班同学都积极参加班级管理,下而是几位同学在竞争上岗时的演讲。其中讲法不当的是(??)。

A.我当文明小天使,负责检查大家言谈举止是否文明。在这方面我一定能起表率作用

B.我当班长,管班里的纪律。我个大、力气大,谁不听话,就揍谁

C.我当卫生监督员,我做事认真,敢于大胆管理,这项工作我一定能胜任

D.我当文艺委员,我能歌善舞,一定会让大家的生活过得丰富多彩

4.下列关于毒品说法错误的是(??)。

A.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

B.尝试一口毒品没什么

C.我们要绝对避免沾染毒品的不良嗜好

D.坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念

5.下列关于毒品说法正确的是(??)。

A.毒品如同毒蛇,是人类共同的敌人

B.尝试一口毒品没什么

C.年轻人喜欢追随潮流,他们认为吸毒是一种时尚

6.在班委会选举的过程中,应该做到(??)。

A.遇到有争议的问题不敢说出自己的观点

B.人人参与,充分行使自己的权利

C.对于选举结果,可公开也可以不公开

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

2.吸毒会摧毁一个人的身体和(???),破坏家庭幸福。

3.有不同看法时,只(???)而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的(???)。

4.(???)是我们的权利,在这一过程中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

5.班委会在班级(???)管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用(???)讨论的方式。

6.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在班级讨论会上,丽丽和文艺委员激烈的争吵起来,差一点就打起来了。(??)

2.吸烟喝酒能结交很多新朋友。(??)

3.讨论班级重大事务,应该坚持公平公正的原则。(??)

4.讨论和决定班级事务,少数同学发表一下意见即可,不需要给每个同学充分表达意见的机会。(??)

5.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。(??)

6.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

2.班级要组织一次科技节活动,为制订组织方案,班里召开了一次班会。

第一步?提案人介绍提案内容

第二步?班会主持人履行职责

第三步?大会表决,公布结果

第四步?充分讨论,表达意见

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共27分)

1.班会上,在决定班级事务时,要遵循的民主讨论程序步骤是什么?

2.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

3.吸毒有哪些危害?

4.为什么要民主选举班委呢?可不可以由老师直接指定?

5.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

2.教室的垃圾桶已经堆满了。张小美看见了,心想:倒垃圾有专门的值日生负责,不关我的事。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)

八.综合题(共2题,共13分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下

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