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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想学得好,就要在心中画(??)。
A.省略号
B.感叹号
C.问号
D.句号
2.老师的工作很辛苦,我们该怎样减轻老师的负担?()
A.减轻老师批改作业的负担,我们可以不交作业
B.与同学有矛盾时,请高年级的哥哥出面对决
C.和同学好好相处,少发生矛盾冲突
3.下列关于《义务教育法》说法正确的是(??)。
A.凡具有我国国籍的适龄儿童、少年必须接受满九年义务教育
B.贫困地区儿童、少年可以不读满九年义务教育
C.经济发达地区的必须读大学才算完成义务教育
D.贫困女童可以不读书
4.下面的说法不正确的是(??)。
A.去野外玩耍学不到知识
B.学习对大人来说也很重要
C.参加体育锻炼,有助于我们健康成长
5.关于珍惜时间,以下做法不正确的是(??)。
A.合理安排时间充分利用时间
B.利用业余时间学习
C.今日事今日毕
D.作业做得快是节约时间,不管对错
6.针对学校不如意现象,下列做法正确的是(??)。
A.是老师应该处理的问题,我们不要多管闲事
B.可以通过调查发现问题,向老师和学校提出解决办法
C.直接找到校长办公室提意见
二.填空题(共6题,共22分)
1.多提问题是(?????)的表现。
2.(???)是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。
3.每个人都有这样的或那样的(??????),但有时候我们自己却不知道。
4.从出生到现在,我们在学习中获得的本领有(?????)、(?????)、(?????)。
5.有时,老师也有疏忽大意或者(?????)我们的时候。
6.有了疑问,我们可以向别人(???)、查阅相关(???)、实地(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大人们虽然已经学会了很多本领,但是还需要不断地学习。(??)
2.在学校里,没有老师们的辛勤工作,就没有我们正常的学习生活。??(??)
3.在生活中,处处可以学习。(??)
4.在我们的学校里,工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等,他们辛勤地工作,共同把学校办好。(???)
5.老师很担心没吃早饭的同学,有的同学认为是在管闲事。(???)
6.上课尽量不要提问题,老师会觉得你很笨。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面活动与学校设施连起来。
教室门锁坏了??阅览室
看课外书、读报艺体活动室
腿碰破了????后勤服务处
古筝排练????医务室??
五.填表题(共1题,共10分)
1.如果遇到下面的问题,你知道应该找那个部门吗?
六.简答题(共5题,共29分)
1.发扬优点、改正不足,全面了解自己。
我的优点:
我的不足:
我努力的目标:
2.潜力就是指潜在的能力和力量。请同学、老师、家长帮你找找学习上的潜力。
3.请你说说你是怎样学会使用筷子的?
4.怎样才能做学习的主人?
5.学习的途径有很多,说一说你是通过哪些途径进行学习的呢?
七.材料题(共1题,共12分)
1.老师为了我们付出很多,请你制作一张感谢卡。
八.综合题(共2题,共13分)
1.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!
我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。
这位老师的外貌特征:(???)
这位老师的性格特点:(???)
2.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,让我们追寻成长的脚步,回想一下你是怎样在学习中成长起来的。
(1)你在学习中获得的本领有:(???)。
(2)你学到的礼仪有:(???)。
(3)如果没有学到这些本领,你会是什么样的孩子:(???)。
(4)请你分享你学习的好经验:(???)。
(5)在下面图形中,写一句勉励自己不断学习的话。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C?????
3.A
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.爱思考
2.学校;环境
3.学习潜力
4.唱歌;跳舞;写字
5.误解
6.请教;资料;调查
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.我的优点:能帮助父母做一些力所能及的家务活。
我的不足:不能按时作息。
我努力的目标:养成良好的生活习惯,做好自己的事情。
2.①学习习惯好,上课认真。②爱提问题,大胆质疑。③爱思考,勤动手。
3.我是通过学习才学会使用筷子的。小时候看到父母用筷子感到很好奇,于是也想使用筷子,可是在开始的时候,怎么也不会用,父母就手把手的教我如何使用它,后来通
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