部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷【培优b卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项，（??）不能造纸。

A.芦苇

B.废钢材

C.树木

2.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

3.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

4.（??）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！

A.泰国

B.中国

C.韩国

5.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

6.考试没考好，我很难过，我可以（??）。

A.乱发脾气

B.向朋友倾诉

C.痛哭流涕

7.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

8.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

9.翻跟头有（??），得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

10.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

二.填空题(共10题，共28分)

1.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

2.跳房子游戏的规则是（??）。

3.找到学习（???），学得真快呀。

4.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（???）自己行，我才可能行；不能只说行，（???）才能行。

5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

6.（???）时人人都喜欢玩游戏。很多游戏（???）相传，直到现在。

7.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

8.（?????）是万物生长的季节。

9.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（???）。

10.可是有些人却不（???）我，往我身上乱扔（???），倾倒污物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（??）

2.我们每一个人都要珍惜水资源。（??）

3.环保热线是12369。（??）

4.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

5.空气是没有颜色，没有味道。（??）

6.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（??）

7.家距离学校很近，步行去学校更环保。（??）

8.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（??）

9.萌萌上课的时候不认真听老师讲课，喜欢在下面做小动作。（??）

10.我们在马路上踢足球。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共24分)

1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

5.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

六.综合题(共2题，共10分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.变废为宝

2