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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(典优).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(典优).docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.种下一粒种子,能够(??)。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

2.下列哪种玩法十分危险?(??)

A.在马路上踢足球

B.在操场上打羽毛球

C.在家里捉迷藏

3.制定双休日计划,我们可以(??)。

A.写下计划,接受意见,合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

4.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

5.户外运动绿色健康,()。

A.想怎么玩就怎么玩

B.也要注意安全问题

C.不必考虑安全问题

6.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

7.(??)活动有危险,要有大人保护。

A.翻跟头

B.跳长绳

8.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

9.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

10.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

二.填空题(共10题,共34分)

1.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。

2.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是(?????),奶奶喜欢(?????)。

3.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!

4.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。

5.精彩的(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(???)。

6.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。

7.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

8.翻跟斗有危险,得有(???)保护才能试。

9.不开心的事总会有,我能(???)看待。

10.(???)可以让我感到快乐,也带给别人快乐。

三.判断题(共10题,共20分)

1.除了制作新玩具,还可以制定新规则,创造新玩法。(??)

2.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)

3.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)

4.坚持好习惯,努力改掉坏习惯。(??)

5.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(?)

6.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)

7.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)

8.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)

9.我们不要在池塘边放风筝,那样会很危险。(??)

10.玩游戏时,自己的安全和他人的安全一样重要。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。

练习本用没了?????????有点不好意思

炒菜糊了???????????第一次自己去商店买

第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火

第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头

五.简答题(共5题,共32分)

1.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?

2.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

3.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

4.说一说,什么样的人才是“开心果”?

5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)

六.综合题(共2题,共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.挑战;成长;惊喜

2.挑小木棒;跳竹竿舞

3.快乐;妙招

4.进步;分享;创造

5.游戏;规则

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