部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》加精品答案.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（??）

A.与我无关，赶紧躲开

B.鼓掌起哄，看热闹

C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止

2.小明为班上购物，（?）。

A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。

B.多看几家，价格质量都要最好的。

C.价钱可以就行。

D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。

3.端午节是农历的（??）。

A.二月初二

B.三月初三

C.五月初五

4.下列不属于浪费现象的是（??）。

A.洗菜的水冲马桶

B.不爱吃的食物就扔掉

C.水龙头不拧紧，导致水一直流

5.下列（???）是浙江省杭州市的民间艺术。

A.“得胜鼓”

B.“余杭滚灯”

C.《阿诗玛》

6.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（??）

A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓

B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选

C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样

7.下列属于文明购物现象的是（???）。

A.挑选商品时，轻拿轻放

B.挑选水果时，用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

8.下面说到做到的是（?）。

A.小芳来找我跳绳，我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了

B.昨天晚上睡迟了，起不来，今天干脆不晨练了

C.小军正在练字，小红来找他，他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩

D.小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生，但是到校时快上课了

9.下列不属于大米来源的步骤的是（??）。

A.插秧

B.收割

C.碾米

D.蒸煮

10.下列属于节约行为的是（???）。

A.本子写了几个字就扔掉

B.离家出门关灯

C.丢了橡皮弄坏铅笔

二.填空题(共10题，共32分)

1.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（???）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（???）的重要条件。

2.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

3.（???）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

4.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（???）。

5.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（???）的行为，我们要有（???）意识维护自身合法权益。

6.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（???）和（???）它们。

7.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（???）的存在。

8.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（???）。

9.友谊来之不易，需要分外（???）。我们要学会与朋友友好相处，（???）才会深厚长久。

10.在我们身边存在这各种各样的（?????）。只有正确认识（?????），才能更好地（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（?）

2.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（??）

3.家乡的过去和现在差不多、变化不大。（??）

4.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（??）

5.真正的友谊就是不加分辨地为朋友做任何事。（??）

6.朋友之间可以说话不算数。（??）

7.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（?）

8.有些风俗已经不能满足人们需要，这就需要淘汰或加以改变。（?）

9.勤俭节约这种良好的习惯需要在平时生活中逐渐培养。（??）

10.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共24分)

1.想一想，填一填。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共33分)

1.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。

2.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？

3.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。

4.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）

5.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！

七.辨析题(共2题，共14分)

1.小雯说：“我们的吃用穿住行样样离不开农业，所