部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

2.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.关于人的起源，有不同说法，比如“盘古开天辟地，女娲捏土造人”一直到19世纪（???）提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。

A.麦哲伦

B.郑和

C.达尔文

5.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

6.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

7.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

8.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

9.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

10.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

二.填空题(共10题，共40分)

1.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

2.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

6.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

7.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

8.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

9.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

10.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

2.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

3.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

4.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

5.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

6.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

7.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

8.文化差异可以消除。（??）

9.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

10.科技的发展只会给人类带来福利。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共28分)

1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

2.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都