新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【巩固】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（??）。

A.台风?????B.地震?????C.火山爆发

2.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

3.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

4.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

5.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（??）。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

6.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

7.热空气比冷空气（??）。

A.轻??????B.重??????C.一样重

8.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云

9.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

10.水变成水蒸气，（??）不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

二.填空题(共10题，共34分)

1.注射器中装半管空气，往里压活塞，说明空气可以（???），松手发现活塞会弹回去，说明（???）的空气有弹性。

2.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

3.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

4.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

5.我们的地球被一层（???）包围着。

6.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

7.（???）是测量降水量的仪器。气象学家根据（???）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（???）。

8.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

9.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

10.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

2.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

3.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

4.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（??）

5.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

6.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

7.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（??）

8.空气可以被压缩。（??）

9.空气有质量，但很轻。（??）

10.水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.物质在水中为什么不能无限溶解？

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

2.云量分布图。

（???）天气?（???）天气?（???）天气

3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（