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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(必刷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(必刷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

2.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

3.下列说法正确的是(???)。

A.反思就是给自己找错,找的错太多了就不知道怎么改好了

B.过去的事情就让它过去吧,再想也没什么用处了

C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训

4.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

5.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

6.小雨是光明路小学的一名学生,这天放学的路上,它遇到了一个陌生人向他问路,以下小雨的做法正确的是(??)。

A.假装没看见,直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人,带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道,提供可提供的帮助

7.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

8.表示自然灾害严重的是(?)。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

9.什么是健康的维生素(??)。

A.怒气

B.报复

C.宽容

10.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

二.填空题(共10题,共44分)

1.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。

2.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。

3.尊重他人不单表现在(?????)上,更应该落实在(?????)上。与人交往时,(?????),(?????),(?????)他人意见,(?????)他人需要……都是尊重他人的体现。

4.自敬,则人(???);自慢,则人(???)。

5.学会和谐相处、尊重他人的(?????),是宽容的(?????)。

6.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

7.生活中需要(???)的情况有很多。

8.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

10.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)

2.蓝色预警信号表示一般。(??)

3.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

4.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)

5.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

6.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)

7.黄色预警信号表示特别严重。(??)

8.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(??)

9.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

10.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共35分)

1.学会反思有什么意义?

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

3.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?

4.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误,是自尊自爱的表现。想一想,你犯过错吗?坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。

5.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?

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