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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列体现反思的古语是(??)。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
2.什么是健康的维生素(??)。
A.怒气
B.报复
C.宽容
3.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
4.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
5.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
6.以下哪个是真正宽容的人?(??)
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意
B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
7.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
8.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(??)。
A.这是他的工作,没什么可感谢的
B.说声谢谢
C.无动于衷
9.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
10.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
二.填空题(共10题,共54分)
1.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
2.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。
4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
5.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
6.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
8.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
10.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
2.报复不是解决冲突的方式。(??)
3.宽容就是忍让。(??)
4.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)
5.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
6.反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。(??)
7.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(??)
8.同学邀请我到网吧打游戏,想到同学情谊,我不应该拒绝。(??)
9.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
10.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共32分)
1.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
2.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
3.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
4.尊重他人的表现是什么?
5.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共28分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了
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