2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（文学名著阅读）——昆虫记生态保护意识的教育实践.docx

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（文学名著阅读）——昆虫记生态保护意识的教育实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解（每小题2分，共20分）

阅读下列名著片段，完成下列各题。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

（1）请简要概括《昆虫记》的主要内容。

（2）法布尔在《昆虫记》中运用了哪些写作手法？

（3）请举例说明《昆虫记》中昆虫的哪些行为体现了它们的智慧和灵性？

（4）阅读下列句子，分析其在文中的表达效果。

①“我们常常看到，蜘蛛在捕获了猎物之后，并不是立刻就把它吃掉，而是先把猎物放在网中央，用丝把它缠紧。”

②“在所有的昆虫中，最使我感到惊异的，是蜜蜂的舞蹈。”

（5）阅读下列片段，回答问题。

“在《昆虫记》中，法布尔用大量篇幅描述了昆虫的社会生活，如蜜蜂、蚂蚁、白蚁、黄蜂等。这些昆虫的社会生活表现出高度的智能和秩序，有的昆虫甚至能进行分工合作，共同完成一系列复杂的任务。”

请结合具体事例，谈谈你对这段话的理解。

二、词语辨析与运用（每小题2分，共20分）

下列各题中加点的词语使用不正确的一项是（）

（1）①甲鱼在水中畅游，时而潜伏，时而跃出，仿佛在尽情地展示它矫健的体态。

②他为了实现自己的梦想，毅然放弃了优越的生活条件，投身于艰苦的科研工作中。

A.仿佛B.犹如C.好像D.好似

（2）①他虽然身体残疾，但仍然乐观向上，积极进取。

②我们一定要珍惜来之不易的和平环境，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

A.虽然B.尽管C.虽然……但是D.尽管……但是

（3）①他为了完成工作任务，加班加点，连续工作了三天三夜。

②他在工作中表现出了极大的热情，深受大家的好评。

A.连续B.连串C.连绵D.连续不断

（4）①他虽然年纪轻轻，但已经取得了许多科研成果。

②他的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。

A.虽然B.虽然……但是C.尽管D.尽管……但是

（5）①他为了实现自己的梦想，毅然放弃了优越的生活条件，投身于艰苦的科研工作中。

②他虽然身体残疾，但仍然乐观向上，积极进取。

A.虽然B.尽管C.虽然……但是D.尽管……但是

三、综合读写（每小题5分，共20分）

阅读下面的文章，完成下列题目。

《昆虫记》中的昆虫社会

法布尔的《昆虫记》是一部描写昆虫生活的杰作。在这部作品中，法布尔详细地描述了昆虫的社会生活，展现了昆虫世界的奇妙和丰富。

在《昆虫记》中，我们看到了蜜蜂、蚂蚁、白蚁、黄蜂等昆虫的社会生活。这些昆虫的社会生活表现出高度的智能和秩序，有的昆虫甚至能进行分工合作，共同完成一系列复杂的任务。

以蜜蜂为例，蜜蜂的社会生活非常有序。蜜蜂分为蜂王、雄蜂和工蜂，它们各自承担着不同的职责。蜂王负责繁殖后代，雄蜂负责与蜂王交配，工蜂则负责采集花蜜、建造蜂巢、照顾幼虫等。蜜蜂之间通过特殊的舞蹈来传递信息，如蜜源的距离、方向等。

蚂蚁的社会生活同样令人惊叹。蚂蚁分为蚁后、雄蚁和工蚁，它们共同维护着蚁群的生活。蚂蚁通过化学信息素来交流，这种信息素可以传递食物的气味、蚁巢的位置等信息。蚂蚁还能进行分工合作，如搬运食物、清理蚁巢、防御敌害等。

白蚁的社会生活也颇具特色。白蚁分为蚁后、雄蚁和工蚁，它们共同建造蚁巢，繁衍生息。白蚁的蚁巢结构复杂，具有高度的防御能力。白蚁之间通过触角来传递信息，这种信息传递方式非常高效。

黄蜂的社会生活相对简单。黄蜂分为蜂王、雄蜂和工蜂，它们共同繁殖后代。黄蜂的巢穴结构简单，主要依靠蜂王和雄蜂来繁殖后代。

从以上昆虫的社会生活中，我们可以看到，昆虫的社会生活表现出高度的智能和秩序。它们通过分工合作，共同维护着群体的生存和发展。这为我们提供了许多启示，让我们认识到，自然界中的生物都是相互依存、相互制约的。

（1）请简要概括这篇文章的主要内容。

（2）文章中列举了哪些昆虫的社会生活？它们分别有哪些特点？

（3）结合文章内容，谈谈你对昆虫社会生活的认识。

（4）请结合实际，谈谈你从昆虫社会生活中得到的启示。

四、作文（40分）

以“我的昆虫朋友”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真实，条理清晰，语句通顺，不少于400字。

五、阅读下面的文言文，完成文后各题。（10分）

《墨子·公输》

公输般为楚造云梯之械，成，欲以攻宋。子墨子闻之，起，往见公输般。公输般曰：“吾不如子之门人墨翟，子胡不归焉？”墨子曰：“吾闻子为梯，云梯已乎？”公输般曰：“然