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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
支教老师简要事迹总结
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支教老师简要事迹总结(通用10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹,肯定对各
类事迹都很熟悉吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为
了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么什么样的
事迹才是规范的呢?下面是小编精心整理的支教老师简要事迹总结,
仅供参考,欢迎大家阅读。
支教老师简要事迹总结篇1
个人简介:
段xx,男,1979年出生,中共党员,本科学历,一级教师,任职
xx市xx区xx学校。从事教育工作22年,其间连续15年担任数学教
学并兼班主任工作。曾获xx区优秀教师、xx区优秀教师,2001年参
加校“立德树人”师德师风演讲比赛获一等奖,参加松岗街道数学教
学比武获二等奖,“希望杯”全国数学优秀辅导员;《小学数学3:7
课堂教学》《情景教学在小学数学的应用研究》等区级校级课题研究
主要成员,主持开题《小学数学核心素养的研究》;2017年xx市xx
学校名班主任工作室核心成员,《浅析小学德育工作》《情景教学在
小学数学课堂的应用》等多篇教育教学论文获奖;微课《组合图形的
面积》获全国信息技术比赛二等奖。教育感言:走进每个学生的心灵,
用爱浇灌祖国的幼苗。
支教成果
2018年12月,段xx受xx市xx区教育局指派,到紫城中学支
教,担任七(6)班班主任及七年级6个班生物科任教师,兼参与紫城
中学的教育教学管理及协调两校交流工作。支教以来,段xx克服生活
困难,任劳任怨,工作认认真真、兢兢业业,出色地完成了各项工作
任务。他努力践行教改理念,认真探索教学方法,把xx先进的教育教
学理念和教学经验带到紫城中学,引领该校打破传统教学围栏,使该
校课改取得良好进展。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
一、爱岗敬业迎挑战
支教前,段xx同样面临着家庭与工作的冲突,家中小孩未满周岁,
父亲身患脑梗需要照顾陪护,可他依然满怀豪情加入到赴紫金支教的
队伍中。自踏进紫城中学校园那一刻起,他便以高度负责的主人翁精
神,融入到教育教学工作中。生活上,他克服困难,吃住在校,任劳
任怨;工作中,他全身心投入教育教学第一线,力推课堂教学改革,
为该校实施课改冲锋带头。支教期间他没有请过一天假,没有落下学
生一节课,更没有拖帮扶工作的后腿。他所带班级学生的学习基础比
较薄弱,家长中做小生意、外出务工的占了大部分,学生大多都是隔
代管教的留守少年,家庭教育、学习辅导这一块明显欠缺。这种情况,
作为来自非农村学校的教师来说,显然是个大挑战。但段xx迎难而上,
通过课余时间、节假日上门家访,与家长相互沟通,相互了解,掌握
学生的心理,并利用课间与学生谈话,拉近与学生的距离,并及时给
予鼓励,做学生的良师益友,想方设法提高他们的学习兴趣。经过半
个学期的努力,他所带的班级在期中检测中,各学科的“三率一平”
成绩数据在同级同科中排在榜首。
二、示范引领促课改
一是示范引领,坚定课改方向。教学上,段xx老师率先垂范,注
重将先进的教学理念融入课堂,他的教学理念和教学方式使该校师生
耳目一新。如在全校生物课《人体对外界环境的感知》的示范课上,
他举一反三、巧妙演绎,把枯燥乏味的生物课堂变得生动诙谐、
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