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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在课堂上我们应该(??)。
A.吃东西???
B.大声喧哗
C.认真听讲
2.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
3.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。
A.和同伴一起讨论创意作品
B.抄袭其他班的作品
C.自己独立完成作品
4.对班规理解正确的是(??)。
A.校有校规,班有班规
B.是大家共同遵守的生活规则
C.可以促进班级进步
5.我为班级献计献策,(??)不是金点子。
A.班级干部岗位轮换???
B.帮好朋友打架
C.课间注意保持卫生???
D.爱护公物
6.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
二.填空题(共6题,共32分)
1.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
3.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。
4.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
6.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
2.和其他班的同学合作,共同完成学校的宣传栏设计。??(?)
3.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。(??)
4.父母那么忙,但很多事情我们都帮不上忙,因此我们不用做家务。(??)
5.在家里,小宇每天承担倒垃圾的任务,他觉得特别有成就感。(?)
6.在班级间竞争中,如果使用不正当方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共40分)
1.做家务有哪些小妙招?
2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)
3.说说你平时是怎样坚持做家务的。
4.如何正确对待班级间的竞争?
5.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共17分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”
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