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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列图中,(??)是凤仙花的果实。
A.?B.?C.
2.种植凤仙花时,应选择(??)、没有受过伤的种子。
A.残缺
B.干瘪
C.饱满
3.凤仙花果皮的作用是(??)。
A.保护种子
B.传播种子
C.以上都是
4.以下哪种植物的茎属于直立茎?(??)
A.向日葵
B.葡萄
C.牵牛花
D.凤仙花
5.如图所示在研究根的作用时,在试管的水面上滴植物油的目的是(??)。
A.增加水的营养
B.防止水分蒸发
C.防止空气跑出
6.每一朵南瓜花中(??)。
A.都有雄蕊和雌蕊
B.都没有雄蕊和雌蕊
C.长有雌蕊或雄蕊
二.填空题(共6题,共38分)
1.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
2.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。
3.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
4.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
5.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
6.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)
2.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
3.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。(??)
4.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)
5.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)
6.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。
油菜花果实有钩刺????动物传播
苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播
蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播
莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.不同的花有什么相同和不同?
2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
3.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
4.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
5.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
六.综合题(共3题,共23分)
1.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。
A.单性花
B.雄花
C.两性花
(2)桃花雄蕊的(???)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(???)受精。花朵受精后,(???)和种子开始成长。
(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。
A.风力
B.水力
C.动物
2.请将下面的实验补充完整。?
实验目的:探索植物的根的作用。
实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。
实验步骤:(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
(2)将植物的_________浸泡在试管里的水中。
(3)在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会_________到空气中,并在水面处做好标记。
(4)一天后,观察试管中的水量有什么变化。
实验现象:经过一天的时间,植物的茎、叶,依然保持良好的状态;水面降到______以下,说明试管中的______减少了。
实验结论:植物的根能______。
3.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学
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