教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（培优a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.-31℃读作（??）.

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

2.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

3.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

4.关于水的蒸发，下面说法正确的是（??）。

A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气

5.（??）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

6.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

7.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

8.测量风向的仪器是（??）。

A.风向标????B.风量仪????C.风速仪

9.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图，从图中看，A地区即将面临（??）。

A.台风?????B.地震?????C.火山爆发

10.如图，持续加热塑料袋里的空气，塑料袋会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共10题，共28分)

1.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

2.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

4.空气有一定的（???），但是很轻。

5.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

6.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

7.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（???）。

8.人体的正常体温是（???）℃。

9.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

10.0级就代表无风，风旗（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.晴天的空中一丝云都不会有。（??）

2.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

3.用温度计可以测量空气的质量。（??）

4.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

5.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

6.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

7.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

8.空气很轻，所以空气没有质量。（??）

9.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（??）

10.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据表格里的数据回答问题。

（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，向下压活塞时，物体被（???）了；向上拉活塞时，物体被（???）了。

（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是（???），因为（???）。

2.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶