教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（能力提升）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

2.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

3.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

6.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

7.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

8.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

9.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

10.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

二.填空题(共10题，共44分)

1.风是我们周围流动的（???）。

2.气象工作者将气温计放在（???）内测量气温。

3.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

4.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

5.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

6.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

7.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

8.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

9.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

10.水的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

2.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（??）

3.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

4.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

5.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。（??）

6.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

7.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

8.体温计也可以用来测量气温。（??）

9.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

10.测量气温，最佳的地方就是在室外通风的阳光底下。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共26分)

1.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子，放入一只鸡、一只鸭和一只羊，将它们载离地面，气球在空中飘行