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教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案(最新).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案(最新).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加,体积不变?????C.质量不变,体积也不变

2.制作风旗时,可选用(??)作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

3.点燃酒精灯正确的方法是(??)。

A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以

4.下列说法中错误的是(??)。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快

5.体积的单位是(??)。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

6.如果在下图中的杯子底部截一个小孔,下面三种可能产生的现象描述正确的是(??)。

A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了

B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿

C.外面的空气会从小孔中进入,纸巾不会湿

7.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)

A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有

8.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是(??)。

A.甲????B.乙????C.丙

9.℃是常用的温度单位,读作(??)。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

10.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(??)。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后,体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

二.填空题(共10题,共36分)

1.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

2.(???)是气态的水,存在于空气中。

3.写出下面四个温度计的读数。

(??)???(??)????(??)???(??)

4.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

5.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。

6.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。

7.自制雨量器时需要一个(???)、(???)的容器。

8.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。

9.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。

10.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)

2.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)

3.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。(??)

4.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)

5.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)

6.测量体温的叫体温计。(??)

7.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)

8.各地的天气变化是一样的。(??)

9.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)

10.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共32分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

4.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

5.物体可以分为哪三种类型?

七.综合题(共3题,共16分)

1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

2.测量水温的方法:

(1)手拿温度计的(???)。

(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。

(3)视线与温度计液面(???)。

(4)在液面不在上升或下降时读数。

(5)读数时温度计不能离开被测的水。

3.请在下面的天气日历中获取信息,完成问题。?

(1)从日历中,可以

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