部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级之间不正当竞争的是（??）。

A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军

B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来

C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛

D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习

2.对待班级间的竞争，下面说法正确的是（??）。

A.同年级班级之间不能有竞争

B.班级之间有竞争是正常的。

C.竞争采用什么方式是不重要的，只要能获胜就行。

3.下列属于不正当竞争方式的是（?）。

A.认真练习，为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

4.下列说法正确的是（??）。

A.有些班级没有自己的特点

B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不需要为他班喝彩

D.胜败的结果是最重要的

5.班规使同学们在班级里能愉快、安全地（?）。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

6.有些同学会做很多家务，并且做的很出色，这一定是（??）。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

二.填空题(共6题，共16分)

1.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

2.每条班规都应由（???）通过。

3.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

4.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征。

5.家人之间的相互陪伴、（???）、（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

6.够为他班（???），就是对他们的认可和赞赏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以不承担家务活动。（??）

2.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。??（??）

3.班规既然制订了，就应该严格执行，但能随意更改。（??）

4.在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。（??）

5.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。（??）

6.在制订班规时要面面俱到，事无巨细。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)

1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

2.请你发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。

3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

4.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

5.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共14分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.创意；行动

2.大家表决

3.智慧说服

4.班徽

5.相互关心；相互支持

6.喝彩

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者