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2024年浙江长征职业技术学院招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.
A.学会学习
B.刻苦
C.勤奋
D.学以致用
【答案】:A
2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。
A.少数服从多数
B.口头表决
C.无记名投票
D.记名投票
【答案】:C
3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.制定的主体不同
B.稳定性不同
C.实施的方式不同
D.调整的教育社会关系相同
【答案】:D
4.高校实践育人工作主要包括哪些形式()
A.课外活动、志愿服务、创新创业
B.课外活动、军政训练、社会实践活动
C.实践教学、志愿服务、创新创业
D.实践教学、军政训练、社会实践活动
【答案】:D
5.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.智育
B.任课
C.德育
D.管理
【答案】:B
6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.学生
B.生存
C.情境
D.教材
【答案】:A
7.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.墨守成规期阶段
B.尽责期阶段
C.自治期阶段
D.自我保护期阶段
【答案】:D
8.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.运动调节
B.矫正不良认知
C.倾诉
D.写日记
【答案】:B
9.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
B.校-处-院系-课题组
C.校-学院-系
D.学部-学系-研究所-讲座
【答案】:B
10.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。
A.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束
B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务
C.聘任合同主要是对教师起约束作用
D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
【答案】:C
11.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。
A.宏观
B.宇观
C.微观
D.中观
【答案】:A
12.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
【答案】:C
13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.墨守成规期
B.自治期
C.自我保护期
D.尽责期
【答案】:D
14.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.受教育
B.科研
C.受教育和学术
D.学术
【答案】:A
15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德行为的高度肯定
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德品质的高度赞美
【答案】:D
16.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。
A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》
B.《高等学校教师职业道德规范》
C.《新时代高校教师职业行为十项准则》
D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
【答案】:C
17.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。
A.羞怯
B.自卑
C.悲观
D.嫉妒
【答案】:A
18.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。
A.人文教育
B.素质教育
C.实践教育
D.通识教育
【答案】:B
19.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。
A.指导
B.监督
C.评估
D.督导
【答案】:D
20.学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()
A.恒常性
B.整体性
C.选择性
D.理解性
【答案】:C
21.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。
A.教师道德行为的
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