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中级社会综合能力-中级社会工作者考试《社会工作综合能力》押题密卷2

单选题（共60题，共60分）

(1.)某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案，目的是通过游戏促（江南博哥）进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥，希望他的企业能捐款，帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于()。

A.项目申请

B.电话劝募

C.私人恳请

D.特别事件筹款

正确答案：C

参考解析：私人恳请，是机构领导者或员工和志愿者在与他们的潜在捐款人面对面的会谈时表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式，属于较私人性、注重人际关系的方式。本题中小胡的筹资方式属于私人恳请。

(2.)()是社会工作督导过程中最基本也是最重要的技巧。。

A.督导的相互契合

B.订立协议

C.开展话题

D.同感

正确答案：D

参考解析：同感是社会工作督导过程中最基本也是最重要的技巧。

(3.)某社区居民老张向社区的社会工作者反映：“C社区的社区服务中心建得比我们社区的大，设备也齐全，活动也多，他们社区的居民平时都爱去服务中心，里面也热闹，我们社区的服务中心能不能借鉴一下他们的经验，整修一下?”老张的这种需要属于()。

A.规范型需要

B.感觉型需要

C.比较型需要

D.表达型需要

正确答案：C

参考解析：比较型需要：需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较型需要。比较型需要可以由居民提出，也可由专家提出。故本题答案为C。

D表达型需要：当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，即成为表达型需要。

B感觉型需要：当个人被问及是否需要某一特定服务并作出回应时，其反应就是感觉型需要。

A规范型需要：这种需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有的规定或规范，指出在特定情况下所需的标准。

(4.)女性就业歧视一直是没有彻底解决的社会问题，为此，社会工作者积极宣扬平等的就业理念，通过各种手段提高女性的就业能力，这体现了社会工作服务的（）领域

A.社会救助

B.学校社会工作

C.妇女社会工作

D.就业服务

正确答案：C

参考解析：妇女社会工作主要包括维护妇女权益、促进女性发展两个方面，就是要帮助女性解决她们面临的、阻止她们正常生活和发展的各种困难和问题。另外，女性发展也是社会工作不可忽视的工作领域，如女性自我保护意识的增强和就业市场中竞争能力的提高、处理家庭日常生活和家庭关系能力的增强等，社会工作都可以在其中发挥重要作用。

(5.)在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()

A.普遍性伦理准则阶段

B.惩罚与服从阶段

C.相对功利取向阶段

D.认可定向阶段

正确答案：A

参考解析：后习俗水平又称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准，而是有了更普遍的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。后习俗水平包括两个阶段。第一阶段：社会契约定向阶段；第二阶段：普遍性伦理准则阶段。

(6.)社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该儿童是从人贩手中逃出来的，逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案发现的（）方式。

A.转介

B.主动求助

C.劝导

D.外展

正确答案：D

参考解析：有些机构可能会通过外展的方式深入社区，寻找或鼓励潜在的服务对象进入服务机构，让他们有机会获得服务机构提供的各类服务。在外展方式中，一般会寻找最需要帮助的服务对象群，或者那些自己没有接触过机构的服务对象，如流浪乞讨人员、体弱多病的老人。运用外展方式发掘服务对象的机构，虽然不能够让服务对象自然进入服务机构，但却表明机构有足够资源为这些有需要的人群提供必要的服务。

(7.)社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。

A.治疗者

B.辅导者和教育者

C.经纪人

D.倡议者

正确答案：C

参考解析：A治疗者：为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，也开展家庭治疗和团体治疗。

B辅导者和教育者:为家庭照顾者提供辅导服务，为家庭照顾者自助小组提供训练课程，帮助他们了解老人、精神障碍、儿童等服务对象的身心特点，教导与服务对象沟通的技巧、一般性的护理技巧等。

C经纪人:为服务对象寻找有关的服务，例如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育;为