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2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.将紫花、长花粉粒(PPLL)与红花、圆花粉粒(ppll)的香豌豆杂交得到F1。F1自交所得F2的表现型及比例为:紫长(4831)、紫圆(390)、红长(393)、红圆(4783)。下列对F1产生配子过程的分析,不正确的是()
A.P与p、L与l可以随同源染色体的分开而分离
B.P与L、p与l可随同一条染色体传递到配子中
C.P与l、p与L因非同源染色体自由组合而重组
D.P与l、p与L因同源染色体间交叉互换而重组
2.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,下列叙述错误的是()
细胞种类
小肠上皮细胞
癌细胞
红细胞
白细胞
寿命
1~2天
不死性
120天
5~7天
能否分裂
能
能
不能
大多数不能
A.白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关
B.细胞癌变能无限增殖,但细胞周期的时间不会发生改变
C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱
D.小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的衰老与凋亡有关
3.下图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的发病率为1/625。下列叙述正确的是()
A.乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅲ-10的致病基因来自Ⅰ-1
C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个孩子,只患一种病的概念为5/8
D.若Ⅲ-11与某正常男性婚配,后代患两病的概率为1/312
4.红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是()
A.红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象
B.光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关
C.底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用
D.相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量
5.胰腺癌死亡率高达90%,曾夺走了乔布斯的生命,近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—一种名为HSATII的非编码RNA(即不编码蛋白质的RNA),这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断,下列有关叙述正确的是
A.这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后,均可得到6种终产物
B.核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出
C.作为胰腺癌生物标记的RNA,其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸
D.这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成
6.所谓“膜流”是指细胞中各种生物膜之间的联系和转移。下列有关叙述错误的是()
A.质壁分离和复原现象不属于“膜流”现象
B.RNA在核质之间的转移过程发生了“膜流”现象
C.神经递质的释放过程发生了“膜流”现象
D.吞噬细胞吞噬细菌的过程发生了“膜流”现象
7.某地区修建了一条人工河导致一片森林被分为两个区域,森林中的松鼠隔离成了两个数量相等的种群。十年后最不可能发生的是()
A.两个松鼠种群的基因库出现差异
B.两个松鼠种群间不能发生基因交流
C.两个松鼠种群的数量不同
D.该森林的群落结构不发生改变
8.(10分)群落交错区又称为生态交错区,是指两个不同群落交界的区域。该区域往往自然环境复杂,生物多样性丰富。下列叙述正确的是()
A.群落交错区动物粪便中的能量可被植物循环利用
B.群落交错区中动物的分层主要依赖于植物的垂直结构
C.群落交错区在演替过程中生物的种间关系不发生变化
D.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度
二、非选择题
9.(10分)圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨供自身利用,是异养需氧型的原核生物。某同学利用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。
(1)根据菌落的____等特征,进行反复分离、纯化可以分离得到纯化菌种。分离、纯化圆褐固氮菌时不能隔绝空气,其原因是___(答出两点)。
(2)某同学计划统计土壤样液中圆褐固氮菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释倍数进行涂布,每个稀释倍数下都设置了3个培养皿。从无菌操作的角度分析,该同学还应设置的一组对照组是____,其目的是__。在10-4浓度下一个培养基表面发现圆褐固氮菌菌落呈黄褐色,而有一个菌落半边呈
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