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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(典优).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(典优).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

2.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

3.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

5.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

6.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

7.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

8.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

9.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

10.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

二.填空题(共10题,共54分)

1.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。

2.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

3.世界上最大的平原是(???)。

4.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。

5.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。

6.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

7.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

9.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

10.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

2.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

3.各种文化都是平等的。(??)

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

5.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)

6.世界上的文化是相同的。(??)

7.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

8.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

9.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)

10.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共34分)

1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

2.古代文明发源地的几条著名河流的名称?

3.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

5.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感

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