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六年级第五单元作文例文下册

六年级第五单元作文例文下册篇1

在未来的世界里，科技已经取得了巨大的进步。其中最令人惊叹的发明就是时光机，它能够让人穿越时空，回到过去或者未来。

小明的爸爸是一名科学家，他发明了一台时光机。小明非常好奇，总想试试看。于是，在一个晴朗的周末，他鼓起勇气向爸爸提出了请求。爸爸微笑着答应了，并告诉他要注意安全。

小明兴奋地跳上了时光机，按下了一个按钮，然后眼前的一切开始旋转起来。他感到一阵头晕目眩，仿佛身体被一股强大的力量吸走。当他再次睁开眼睛时，发现自己来到了一个完全陌生的地方。

他看到了一片茂密的森林，还有许多奇特的动物。他发现这里的树木比地球上的还要高大，动物们也更加奇特。他看到了像鸟一样的鱼在天空中飞翔，还有像鱼一样的陆地动物在水中游来游去。

小明感到非常惊奇，开始探索这个神秘的世界。他发现了一个美丽的湖泊，湖中有许多五颜六色的鱼儿在游来游去。他还发现了一些神秘的建筑，它们看起来像是由水晶制成的，闪闪发光。

小明突然意识到自己已经来到了未来的世界。他看到了许多高科技的发明，比如悬浮汽车、智能机器人和全息投影。他还发现人们使用一种神奇的语言，可以通过心灵感应来交流。

小明在这个未来的世界里度过了一段奇妙的时光。他结交了许多新朋友，学到了许多新知识。他意识到未来世界的发展需要人们的努力和创造力。于是，他决定要成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。

当小明回到现实世界时，他感到有些不舍。但他知道，只要心中有梦想，未来一定会更加美好。

六年级第五单元作文例文下册篇2

一天，我偶然发现了一张藏有隐形科技的未来学校地图，我迫不及待地戴上了时光眼镜，瞬间，我来到了一个奇妙的未来世界。

这里的学校跟我以前去的完全不一样，高楼大厦都是用果冻做成，书本都是用巧克力做的，笔则是用薯片做的。我充满好奇地走进了学校，更令我惊讶的是，老师都是机器人，他们用语音控制黑板，写错了字，黑板上的字就会立刻消失，不留任何痕迹。

上完课，我来到食堂。这里的食物更是新奇，有会飞的汉堡，会游的冰淇淋，会跑的披萨。我点了一份会飞的巧克力，果然不出我所料，它真的飞到了我的嘴里。

下午，我们来到操场。这里的滑梯可以变成飞船带我们遨游太空，地面可以变成海洋让我们探索海底世界。我来到了一间神奇的教室，这里有许多神奇的桌子，你只要按下一个按钮，桌子就会变成一张床，供你休息。

时间不早了，我打开地图想要回到现实世界。突然，一个机器人走过来，对我说：“你是从过去世界来的吧？别担心，我们这里也有时光隧道，可以送你回去。”我怀着不舍的心情按下了地图上的按钮，瞬间，我来到了家门口。

“叮铃铃！”闹钟响了，原来这一切只是一场梦啊！不过我相信在不久的将来，这样的学校一定会出现。只要我们努力学习，未来一定会变得更加美好！

六年级第五单元作文例文下册篇3

在遥远的未来，科技已经取得了巨大的进步。其中最令人惊奇的发明是“星际穿越器”，它可以使人类在宇宙中自由穿梭。

小明是一个充满好奇心的小学生，他对这个神奇的科技非常感兴趣。有一天，他决定尝试使用星际穿越器去探索宇宙的奥秘。

小明设定了目标：一颗名为“希望之星”的行星，那是一个拥有先进文明的星球。他走进了星际穿越器，轻轻按下启动按钮。

突然，一道耀眼的光芒闪过，小明消失在了实验室中。当他再次睁开眼睛时，他已经来到了一个全新的世界——希望之星。

这个星球上的居民非常友善，他们热情地欢迎了小明。他们告诉小明，他们的科技非常先进，可以解决地球上的许多问题。

小明与他们一起生活了一段时间，学习了许多新知识。他发现，这个星球上的能源来自于一种名为“光子能”的物质，这种物质可以无污染地提供大量的能量。

小明决定将这种技术带回地球，为地球的可持续发展做出贡献。于是，他启程返回地球。

回到地球后，小明向科学家们介绍了光子能技术。科学家们对这个神奇的技术非常感兴趣，开始研究并尝试复制它。

经过一段时间的努力，科学家们成功地开发出了光子能技术，并将其应用于地球的能源领域。从此，地球的能源问题得到了解决，环境也得到了改善。

小明因为他的勇敢和探索精神，被授予了“地球英雄”的称号。他感到非常自豪和高兴，因为他知道，他的行动为地球做出了贡献。