部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

2.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

3.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

4.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

5.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

6.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

7.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

8.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

9.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

10.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

二.填空题(共10题，共64分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

2.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

3.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

6.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

8.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

9.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

10.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

2.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

3.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

4.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

5.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

6.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

7.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

8.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

9.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

10.金字塔是古印度文明的象征。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共35分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

4.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

5.国际上有哪些不同的见面礼仪？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一