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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【全优】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

2.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

3.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

4.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

5.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

6.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

9.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

10.世界上最高的高原是(??)。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

二.填空题(共10题,共54分)

1.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。

2.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

3.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。

4.古埃及文明发源于(???)。

5.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

6.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

7.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

8.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

9.早期文明都位于(???)流域。

10.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)

2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

3.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

5.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

6.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)

7.文明古国创造的文明只有文字。(??)

8.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)

9.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

10.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共29分)

1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?

2.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

3.我们应怎样对待不同的文化?

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.你怎样认识世界的文化遗产?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报

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