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新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案【预热题】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案【预热题】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

2.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力

3.(??)是维持生命所必需的物质。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

4.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是(??)。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

5.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

二.填空题(共6题,共32分)

1.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

3.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

5.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

6.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)

2.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)

3.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

4.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)

5.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)

6.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共18分)

1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.科学的膳食原则是什么?

七.综合题(共4题,共44分)

1.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

(1)植物类食物:(???)。

(2)动物类食物:(???)。

(3)生吃的食物:(???)。

(4)熟吃的食物:(???)。

(5)生熟都可以吃的食物:(???)。

2.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。

A.高低不同???B.强弱不同???C.一样

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