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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
2.拨动(??)的声音最强。
A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺
3.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
4.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
5.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
6.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
7.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
8.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(??)后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼
9.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
10.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
二.填空题(共10题,共38分)
1.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
2.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
3.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
4.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
5.一呼一吸算(???)次呼吸。
6.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
7.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
8.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
9.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
10.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
2.静止的物体没有能量。(??)
3.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
4.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
5.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
6.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
7.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
8.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)
9.耳廓可以放大声音。(?)
10.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
4.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢
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