部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪位同学的做法正确（??）。

A.妈妈让我拖地，我先下楼和小伙伴一起玩要

B.只有过节的时候才主动干家务

C.自己的学习用品自己整理

2.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（??）。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

3.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

4.班级间的竞争能给我们带来成长和收获，班级间的合作却不能。（??）

5.父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（??）。

A.哭闹，要求父母必须买

B.理解父母

C.向低年级的学生勒索钱财

6.你认为学校是（??）。

A.玩耍的地方

B.学习知识的沃土

C.攀比的场所

7.妈妈干了一天重活，疲惫回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

8.（??）不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。

A.一家人去旅游

B.成为少先队员

C.广播体操比赛获得团体奖

9.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

10.爸爸妈妈都上班去了，小美一个人在家，下列做法错误的是（?）。

A.把房间打扫干净

B.看几小时动画片

C.帮奶奶给花草浇水

二.填空题(共10题，共42分)

1.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

3.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与（?????）不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（????）。

4.父母在农家里的（???），我们可以看得到。

5.选做家务要量力而行，先从自己（???）的事情开始，用实际行动证明自己能（???），就可以打消大人的顾虑啦！

6.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（???）的愿望会被父母拒绝。

7.承担家庭责任不能仅凭（???），需要有（???）的精神，坚持负责到底！

8.家庭中的每位成员都很（???）,家庭的幸福需要每个人作出（???）。

9.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持负责到底。

10.（?????）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（?????）和活动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??（?）

2.班规制定时应该符合实际情况。?（?）

3.班规不用有修订办法。（??）

4.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。?（??）

5.要有纠正违反班规行为的办法。（??）

6.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

7.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（??）

8.我们班和别的班进行篮球比赛时，我为别的班喝倒彩。（??）

9.尽管我还是一名小学生，但是家庭大事也应该参与意见。（??）

10.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。?（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

2.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。

答：这学期，我学会做的家务有（???）。

我做家务，收获的好处：

（1）（???）。

（2）（?