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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案(易错题).docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案(易错题).docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花在不同的生长阶段,茎的生长速度是(??)。

A.相同

B.初期快,后期慢

C.初期慢,后期快

2.下列植物的种子,适合借助风力传播的是(??)。

A.苍耳

B.豌豆

C.蒲公英

3.依靠风的力量传播种子的植物是(??)。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

4.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。

A.会开花

B.是白色的

C.有隐隐的香味

5.一棵成熟的凤仙花植株由(??)组成。

A.根、茎、叶

B.根、茎、叶、花

C.根、茎、叶、花、果实、种子

6.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图),这个“芽”其实由种子里面的(??)长出来的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶

二.填空题(共6题,共44分)

1.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。

2.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。

3.在种植凤仙花时,要挑选(???)、(???)的种子,放置种子时,要先用手指在土中按几个小洞,深度约(???)。每个洞里放一粒凤仙花种子,并用土盖住,种植好后,要往花盆里(???),最后把花盆放在(???)的地方。

4.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

5.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。

6.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。

三.判断题(共6题,共12分)

1.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)

2.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)

3.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)

4.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)

5.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。(??)

6.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类

风力传播??油菜

水流传播??鬼针草

动物传播??蒲公英

自体传播??睡莲

五.简答题(共5题,共20分)

1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

2.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?

3.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?

4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

六.综合题(共3题,共30分)

1.下面是一朵花的结构示意图。

(1)请填写各部分结构的名称

(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)

2.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实

验过程补充完整。

(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(???),向日葵的(???)。

(2)观察工具:(???)。

(3)观察方法:

(i)用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。

(ii)用(???)摸一摸种子的(???)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。

(iii)用(???)闻一闻种子的(???)。

(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。

(4)观察结果:(???)、(???)。

3.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.花瓣;雄蕊

2.根;茎;叶;花;果实;种子;花瓣;雌蕊

3.饱满;没有受过伤;1;浇水;温暖

4.颜色;大小;形状

5.果皮;种子

6.直根;须根

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.黄瓜花是单性花,开的10朵花有许多是雄花,雄花是不会结果实的,有个别是雌花,但也需要传粉后才能结果实。

2.有利于油菜花传粉。

3.雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。

4.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。

5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长,增大了植物的叶子与阳光的接触面积,能更大限度

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